Урок-путешествие по «строительным» площадкам русского языка.
«Лингвистическая индустрия» 6-В класс
(фрагмент)
Цели:
Обучающие:
$1·        создание проблемных ситуаций и типов заданий поискового характера:
$1·        развитие сообразительности, чувства слова;
$1·        формирование умения творческого применения знаний;
$1·        воспитание интереса к теории и практике языка, культуре речи
Развивающие:
$1·        Развитие логического мышления, познавательного интереса, творческой активности учащихся.
$1·        Развитие культуры речи учащихся.
Воспитывающие:
$1·        Воспитывать умение работать в группах.
$1·        Воспитывать любовь к родному языку
$11.  Строим слово из букв: И, Л, Г, Н, И, В, Т, С, К, И, А”
Ответ:

Л

И

Н

Г

В

И

С

Т

И

К

А

-Что это слово обозначает? (Лингвистика – это наука о языке)
2. Строительная площадка «Развитие речи». «Строим» тексты.

3.  Работа сопровождается презентацией. Учащиеся читают тексты, доказывают. Что это текст. Озаглавливают.

        Плавно переходим к уроку литературы, где ребятам надо было дома  подготовить рассказ о героях прочитанного.