Никто не рождается с готовым чувством языка. Лингвистический вкус, как и весь культурный облик человека, — результат опыта, жизни, воспитания. Кто воспитывает чувство языка? Родители, если их речь литературно правильна и вместе с тем сохраняет яркость выразительных средств и чистоту народного языка; учителя, которые проводят уроки с любовью и вниманием к родному языку (будь это даже уроки математики, географии, физкультуры или труда) ; книга большого писателя, театр, радио, телевидение — все это способствует выработке хорошего лингвистического вкуса у детей и взрослых, у всех слушателей и читателей.

22 сентября 2017 года в 5 «В» классе прошел урок-экскурсия «По страницам великого, могучего русского языка», который был приурочен  ко  Дню лингвистической грамотности. Урок проходил в деловой атмосфере. Ребята узнали, откуда родом русский язык, кто стоял у истоков создания славянской письменности, азбуки и алфавита. В ходе урока ребята работали в группах, узнали о словах-синонимах, словах-антонимах, неологизмах, историзмах, архаизмах, а также словах-рекордсменах, занесенных в Книгу рекордов Гиннеса. На завершающем этапе урока ребята составляли синквейн на тему «Русский язык».


Г.В. Сийм, учитель русского языка и литературы