По следам декады лингвистики
Каждый учащийся участвовал в подготовке мероприятия. В результате обучающиеся развили навыки аудирования и говорения, находясь в англоговорящей обстановке. Ребята научились воспринимать получаемую от учителя и друг друга информацию для дальнейшего восприятия и воспроизведения необходимой информации, адекватного участия в диалоге по заданной ситуации; успешно осуществлять актуализацию лексических единиц; выстраивать логическую цепочку рассуждений для дальнейшего выполнения соответствующих действий. Урок содействовал формированию положительного отношения к процессу обучения, развитию навыков сотрудничества в разных ситуациях
Дети получили огромное удовольствие от проведенного урока и выразили желание принимать участие в таких занятиях как можно чаще.