Верх

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Лицей №10» города Советска Калининградской области

   17-18 марта учителя десятого лицея представили Советск на региональном форуме «Современные аспекты преподавания истории в школе».


Он собрал в Светлогорске более ста учителей истории и экспертов самого западного региона России. Его организаторы: министерство образования и Институт развития образования Калининградской области; партнёры – БФУ имени Канта, Московский педагогический государственный университет и Гимназия № 40 имени Юрия Гагарина.
На протяжении двух дней в Театре эстрады «Янтарь-холл» участники форума обсуждали вопросы сохранения исторической памяти, формирования российской гражданской идентичности и проблемы многоуровневого преподавания истории.

Педагогов приветствовали: Герой России Павел Кретов, министр образования регионального правительства Светлана Трусенёва, директор областного Института развития образования Лилия Зорькина, доктор исторических наук, профессор Геннадий Кретинин, заместитель полномочного представителя Президента РФ в Северо-Западном федеральном округе Роман Балашов и представитель МИДа в Калининграде Павел Мамонтов.

Советск на мероприятии представляли: руководитель методического объединения учителей истории нашего города Анжелика Шакола, учителя истории лицея №10 Василий Осенников и Владислав Евсеев. Они приняли участие в работе секций «Образовательные события в рамках внеурочной деятельности» и «Работа с одарёнными детьми в рамках олимпиадной подготовки». С интересом педагоги выслушали кандидата философских наук, учёного секретаря «Калининградского областного историко-художественного музея» Владиславу Макагонову, представившую проект «Без срока давности». Десятый лицей как раз начал работу над его реализацией в Советске.

Интересный взгляд на историю представили: кандидат исторических наук, директор Института истории и политики Московского педагогического государственного университета Алексей Ананченко и кандидат исторических наук, доцент Московского психолого-социального института, автор учебников и учебных пособий Дмитрий Данилов, доктор исторических наук, доцент, профессор Института гуманитарных наук БФУ им. Канта Андрей Ярцев.
На тематических секциях удалось обсудить важные вопросы преподавания истории родного края, формирования у детей функциональной грамотности, приёмы урочной и внеурочной работы с одарёнными детьми и обновленный Федеральный государственный образовательный стандарт.

Владислав Анатольевич и Василий Васильевич тоже поделились с коллегами из других школ региона наработками десятого лицея. В частности, рассказали, как заинтересовывают детей краеведением через образовательные проекты «От Тильзита до Советска: история в кадре», «По праву памяти, по праву победителей» и другими. Такая форма внеурочной деятельности заинтересовала не только коллег-педагогов, но и представителей регионального министерства образования.

Кроме того, в планах налаживание сотрудничества между Лицеем №10 г.Советска и Гимназия № 40 имени Юрия Гагарина г.Калининграда. Василий Осенников и Владислав Евсеев уже сегодня обдумывают концепцию проекта «Янтарный Космос», приуроченного к Дню космонавтики. В ближайшее время они предложат его для совместной реализации калининградским коллегам во главе с учителем истории Константином Осетинским.

В основу проекта лягут новые исторические данные, полученные на светлогорском форуме от профессора Геннадия Кретинина, личность Юрия Гагарина и четыре космонавта «самой космической» области России - Алексей Леонов, Юрий Романенко, Александр Викторенко и Виктор Пацаев. Остальные детали проекта его разработчики пока держат в секрете.

По словам советчан, форум прошёл на высоком организационном уровне, как с точки зрения методической, так и бытовой. Огромное спасибо они выражают не только региональному министерству и Институту развития образования, но и коллективу «Янтарь-холла», бару «Barre» и ресторану отеля «Раушен», обеспечившим работу, питание и проживание педагогов и экспертов. Отдельная благодарность за увлекательную экскурсию по Светлогорску гиду Ольге Михайловой!

Приятный итог: наметилось понимание важности истории, как средства формирования у молодёжи гражданского самосознания и идентичности, необходимых для воспитания здорового и образованного подрастающего поколения.