Верх

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Лицей №10» города Советска Калининградской области

   25 сентября в начальной школе стартовала неделя физкультуры и спорта. Сегодняшнее утро для учащихся началось с необычной веселой зарядки. В течение всего дня ученики начальной школы разгадывали ребусы о физкультуре и спорте. День был очень насыщенным, ведь разгадать занимательные ребусы не так-то просто! Ребята первых и вторых классов разгадали все ребусы без ошибок. А ученики 3-х и 4-х классов соревновались за каждый балл. В результате этого места между классами распределись следующим образом:

3-и классы

1 место - 3 «А»

2 место – 3 «Г»

3 место – 3 «В»

4-е классы

1 место - 4 «А», 4 «Г»

2 место – 4 «А», 4 «Б», 4 «Д»

Так же в первый день были проведены шахматные соревнования среди учащихся 2- х классов.Здесь уж каждый смог проявить себя, но победили сильнейшие !

1 место – Скурупскас Владислав 2 «А»

2 место – Никитина Ника 2 «В»

3 место – Кузьмин Дмитрий 2 «Б»,

                 Рокка Милана 2 «Б»,

                  Чагаева Милана 2 «В»,

                  Гильгильсонова Ульяна 2 «В»,

                  Тлумач Александр 2 «Б».

Поздравляем победителей и призеров!



Хрулева О.Г.

24 сентября в городе Калининграде состоялся первый в нашей области Фестиваль инженерно-технического творчества «Цифровое будущее России». Участниками Фестиваля стали мальчишки и девчонки не только Калининграда, но и других областных городов. Все ребята, в том числе и дети с ограниченными возможностями здоровья, приняли участие в тематических мастер-классах, квестах, играх, тренингах. В рамках Фестиваля состоялся международный инклюзивный турнир по робототехнике «Янтарный робот», в котором наш лицей представили Иванов Илья (7а), Гулков Дмирий (4б), Лазарев Кирилл (4б), Лавров Никита (4б) и Королько Ярослав (4б), руководители Буринская Е.В. и Ганаева С.Л. Ребята выступили в трех номинациях «Шорт-трек», «Сумо», творческой категории и получили сертфикаты за участие.

Буринская Е.В.

Есть ли такой язык, который понимают все люди на Земле?

Поездки и походы всегда привлекают школьников. Именно в походе развивается интерес к неформальной обстановке общения, новизне впечатлений, романтике и духу приключений.

      В современном мире с его обилием информации, с поразительной скоростью развития различных наук невозможно научить школьника всему тому, что ему пригодится в его взрослой завтрашней жизни. Поэтому, как сейчас принято говорить, современная школа должна учить ребёнка тому, чего ещё нет. Следовательно, учить надо не готовым знаниям, а приёмам их получения. Во все времена одним из главных источников знаний являлось слово: сперва устное, а затем письменное. Но не секрет, что интерес к чтению у современных школьников невысок. А читать приходится на каждом уроке, даже на уроках алгебры и геометрии.. Благодаря каждодневному слушанию и чтению у многих формируется привычка правильно использовать устную и письменную речь, ее часто называют врождённой грамотностью.

      В рамках Дня лингвистической грамотности на уроках русского языка для ребят 6-б, 7-в и 9-б класса были проведены несколько мероприятий.Так, у учеников 6-б класса прошел лингвистический марафон. Учащиеся поделились на три команды и соревновались в увлекательных конкурсах: "Фонетическом", "Словообразовательном", "Собери пословицу", "Блиц-вопрос", "Синтаксическом".  
Для ребят 7-в класса был организован конкурс инсценированных лингвистических сказок. Ребята с интересом исполняли роли.
 Многие ребята сочинили свои лингвистические сказки про "жи-ши", про части речи и про корни с чередованием. Лучшими признаны сказки Перчиковой Дарьи(9-б) и Иншиной Анастасии(6-б). Также хочется отметить сказки Титова Кирилла, Чернова Ильи, Хрущева Григория, Кошевца Никиты, Левкиной Ульяны. Спасибо ребятам за их неравнодушие и стремление постичь тайны русского языка. Успеха вам!
Агеева И.В., учитель русского языка и литературы 

      22 сентября в МАОУ "Лицей №10" г. Советска состоялось вручение сертификатов уровневого владения английским языком -  Cambridge. 
Существует международная градация языковых уровней: Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced. Эта система предложена Ассоциацией ALTE (The Association of Language Testers in Europe) на ней фактически основываются кембриджские экзамены.
Вы, наверняка, слышали о международных сертификатах. Каждый из них не только подтверждает Ваш уровень языка, но и даёт права. Самое главное, конечно, это право работы в иностранных организациях, на определённых (в соответствии с сертификатом) должностях. Но, как говорится, главное начать.

       22 сентября, в рамках дня лингвистической  грамотности,  прошло внеклассное мероприятие по английскому языку «Книга рекордов английского языка». Целью мероприятия было познакомить учащихся с возможностями применения изучаемого языка, повысить заинтересованность к изучению предмета, раскрыть творческие способности учеников. В рамках мероприятия была наглядно продемонстрирована необходимость изучения английского языка, также были показаны сферы профессиональной  деятельности и повседневной жизни, где требуется применение английского языка. На мероприятии соревновались две команды: команда 8 «В» класса и команда 9 «Б» класса. В состав жюри вошли старшеклассники - ученики 10 «А» класса Чирков Михаил, Пивоваров Александр и Романец Никита. Ведущими были ученики 8 «В» класса – Жукаускайте Дарья и Серов Богдан. Мероприятие проводилось на английском языке.

      22 сентября в лицее проводился День лингвистической грамотности. Молодежь Универсума присоединилась к  этому движению.Впервые с начала учебного года в 9-х классах «Лицея №10» стартовал  час ассоциативных инициаций (ЧАСИ).
В рамках модуля Матlab реализуется программа для любознательных Универсум (лат. Universum).
Программа модуля имеет цель помочь обучающимся понять что есть Вселенная, мировое целое, мир как целое; объяснить взаимосвязь смежных школьных дисциплин; способствовать формированию научного мировоззрения учащихся,  их общеинтеллектуальному и общекультурному развитию. Ребятам хочется переступить через черту школьной программы и посмотреть что там, узнать, интересно ли им будет в мире взрослых тем и гипотез.